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立足课堂,链接专业,共享教育盛宴 ——苏州大学小学校长研修班   上午,培训班的老师听了实验小学两位老师开设的两节研讨课。第一节课由吴江实验小学总校区副校长李莺执教一年级语文《要下雨了》... 查看详情
专家引领增智慧,论文指导促提高 教师专业素养的提升,离不开论文写作。4月15日下午,吴伟红名师工作室邀请到吴中区教科室主任、江苏省心理特级教师、教授级高级教师钱家荣前来讲学。工作室成员齐聚吴江实验小... 查看详情
成为优秀的“那一个” 为了进一步提高课题研究的质量,推进研究的深入实施,提高教师的教育科研能力。4月11日下午,吴江实验小学教育集团城中校区开展了各级的课题中期汇报会。高语项目组《开放性大任... 查看详情
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我和“春天”有个约会(苏州湾实验 数九寒冬的第三天,我在苏州湾实验小学报告厅参加了实小集团“儿童作文研究中心”成立仪式,观摩了作文专题研讨活动。 首先,苏州湾实验小学副校长徐栋为大家上了一堂
学生的学习需要和表达需要得到满足 12月18日,数学课程研究中心第三次活动。我们怀揣着自己的教学设计,认真聆听了太湖校区俞小英老师和吴江教研室数学教研员凌建青老师同题异构的《有余数的除法》。两位老师都
一节有趣的人物写生课(城中校区 俞 课堂上,孩子们端端正正地坐着,等着我讲授新课。我说:“同学们,前两次课我们一起学习了人物的基本比例和动态,先后临摹的两幅画都画得不错!今天这节课,我们将继续画人
好习惯养成记(苏州湾实验小学 丁怡 孩子习惯的养成离不开父母和老师的悉心教导。经过教学实践,我渐渐懂得表扬比批评效果更好;小声说比大声呵斥效果更好。我总结了几点自己的小方法与大家分享。
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